RESEÑA. PARTE II

La misma Universidad, una nueva dimensión
Por Ana Thavonat

 

En 1919 se creó la Universidad del Litoral, y a partir de entonces, y por espacio de varias décadas, la forma de acceder a la educación profesional se hizo, como también se continúa haciendo, a través de un sistema de relaciones entre los distintos actores universitarios que tiene una característica común: es cara a cara.

Sin embargo, tras el surgimiento de Internet, la UNL se transformó ante un nuevo escenario de de posibilidades,  específicamente en 1999.  Desde entonces, los espacios tradicionales de aprendizaje coexisten, con los sitios virtuales, en los cuales,  mediante la apropiación de nuevas tecnologías para acceder al conocimiento,  las modalidades a distancia en cuanto a la localización geográfica de los actores y asincrónica en lo que se refiere a la temporalidad de las interacciones, otras personas pueden acceder a una sólida formación académica participando de la universidad virtual. Un espacio en el que el estudiante comparte con otros actores: docentes, coordinadores y tutores,  los caminos que la modalidad ofrece, en el marco de una propuesta democratizadora del acceso al conocimiento.

Al ingresar a la UNL virtual  desde el portal público www.unlvirtual.edu.ar, el usuario selecciona la opción a la que desea ingresar y así llega a la página principal del perfil donde se encuentra el acceso a un mapa de posibilidades: A) aulas virtuales en las cuales el estudiante realiza un proceso similar al del aula tradicional (preguntas,  trabajos prácticos, consultas, etc.) sólo que mediatizado, B) el espacio de coordinación académica,  a través del cual se puede entrar en contacto con el coordinador de la propuesta y consular aspectos relacionados con el cursado, las correlatividades, la planificación, entre otros. C) En atención al estudiante  se contemplan temas referidos a la gestión administrativa y sobre el uso de los campos virtuales que se canalizan en la figura del tutor del sistema (cupones, inscripciones, noticias) y finalmente D) un módulo de gestión académica y financiera que ofrece servicios autónomos relacionados con: inscripciones, cursado, exámenes, constancias, reportes, información académica de las materias. En cuanto a gestión financiera, impresión de cupones de pago. También, consultas sobre regularidad y calendario académico. Estos aspectos conforman el mapa del Campus Virtual de la UNL., que se define como La misma Universidad, una nueva dimensión.